訓輔活動


2022年9月22日

幸福24美劇團教育活動


2022年9月2日

班長會


 

2022年8月8日

小四成長的天空 結業禮

 

2022年8月4日

協助小學規劃生命教育

 

2022年7月16日

小五成長的天空 愛心之旅

 

2022年7月9日

小四成長的天空 愛心之旅


2022年7月6日

國家安全教育展板


2022年6月30日

童創未來獎學金

本校有5位同學獲得童創未來獎學金,名單如下︰

1A 張歌迪亞、2B楊佳文、3A李亞芯、4D黃芷墧及6D盧曉晴

 

2022年6月30日

6C 許晉榮同學獲選公益少年團2022年傑出團員


2022年6月16日 及 23日

《基本法》學生校園大使培訓計劃升國旗儀式工作坊


2022年6月4日

升旗禮


2022年6月4日

公益少年團生物多樣性 及

公民科學家iNaturalist講座暨問答比賽

 

2021年12月18日

小四成長的天空 挑戰日營

   

2021年12月17日

公益少年團認識瀝源社區


2021年12月3日

公益少年團義賣花卉

 

2021年11月20日

公益少年團義賣朱古力

 

2021年10月29日

小四成長的天空 迎新及啟動禮


2021年10月29日

成長的天空 教師培訓

 


2021年10月16日

成長的天空 成長加油站

 

2021年8月23日

教師工作坊

2021年1月30日

成長的天空(小五)愛心之旅

2020年7月10日

公益少年團得獎

 

2020年6月27日

成長的天空(小六)愛心之旅

 

 

2020年6月19日

理工大學葉博士訪校及可重用口罩講座

2019年12月31日

「小叮叮闖大禍」巡迴演出

 

2019年12月7日

成長的天空(小四)挑戰日營

沙田突破青年村

2019年11月22日

小一家長正向小組

 

 

2019年11月9日

成長的天空(小五)戶外活動

粉嶺鶴藪遠足及原野烹飪

 

2019年11月2日

成長的天空(小六)戶外活動

馬鞍山郊野公園遠足及原野烹飪

 

 

2019年10月18日

成長的天空(小四)教師工作坊

 

2019年10月11日

成長的天空(小四) 啟動禮

 

2019年10月17日

周會-如廁自理訓練(一年級)

 

2019年10月8日

生命教育講座(生命勇士分享)

 

 

2019年9月26日

生命教育電影欣賞(小六)-《花椒之味》

 

 

2019年9月19日

正向週會-認識你的性格強項(低年級)

 

 

 

2019年9月13日

教師工作坊-「正向溝通與回饋」

 

 

2019年9月10日

正向週會-認識你的性格強項

 

 

2019年9月6日

教師工作坊-「正向教育之初探」

 

2019年7月6日及12日

超級卓越之星

 
 

 

一年級:李俊軒、梁素儀、吳梓喬、黃芷晴、陳雨雯、徐晞童、楊焯恩

二年級:劉亞文、鄧兆甯、周靄霖、朱栩德、李卓盈、黃晞雪、鄭懿爽、邵志瑧、嚴啟迪

三年級:蔡汶恩、謝燿楠、楊詩晴、陳晞兒、楊宇軒、陳俊誠、張慧琪、黃天樂、周浠言

四年級:鄭彥博、邱潔琳、張馨文、江之琳、伍思穎、盧卓熙、盧靜雅、杜天芯、孫慧嵐、姚紫穎

五年級:韓佩霖、何煒樂、許悅茵、楊紫琳、黃敬天、黃欣翹、李美儀、雷皓竣

六年級:陳嘉嬈、陳昱彤、徐心源、陳紫湮、熊偉斌、蘇栢盈、蘇曉彤、羅希琳、伍沛嘉、潘詠琳、王頌喜、余灝程

 

 

2019-07-10

迪士尼學習之旅

於7月10日,60位四至五年級學生一起到香港迪士尼進行學習及遊玩。

 

2019-07-09

自我挑戰獎勵計劃 5-6月卓越之星

於7月9日,校長和獲得 5-6月卓越之星的學生拍照留念。

 


我的行動承諾2018

本校於11/9/2018始業禮進行校本主題「自信盡責  和平關愛」承諾日,開展全年活動。全校學生訂下承諾,做好本份,並對別人常存寬容的心,以及為家人、同學、朋友及所有有需要的人送上關懷。


領袖生訓練日

第一次領袖生訓練日

日期: 30-8-2018(星期四)

活動:參觀水警基地

目的:聯絡感情、了解香港紀律部隊的日常運作。

第二次領袖生訓練日

日期: 30-10-2018(星期二)

活動:聖雅各福群會HUBBALab「創齡–樂匯」歷奇體驗活動

目的:聯絡感情、建立團隊精神

第三次領袖生訓練日

日期: 13-11-2018(星期二)

活動:乘風航「結伴同航」

目的:聯絡感情、建立團隊精神、航海體驗

 

自我挑戰獎勵計劃

為了鼓勵學生在自我管理、服務和學習態度方面有積極的表現。每位學生均獲發 「自我挑戰」獎勵計劃紀錄冊一本。學生首先為自己於本學年的學習、自我管理及關愛他人各方面訂立目標, 繼而於日常表現盡量做到最好,以期達標。當學生在校內任何時間在自我管理,服務及學習態度有良好或進步的表現,便可獲老師在其紀錄冊內蓋印。我們期盼藉著家校合作,對學生的良好表現多加讚賞和鼓勵,令學生更懂盡責任,更有自信 。

自我挑戰獎勵計劃(10-11月第一期) 

四年級獲獎同學 五年級獲獎同學 六年級獲獎同學

 


「盡心盡意」交齊功課獎勵計劃

為鼓勵同學養成交齊功課的好習慣,學生於每星期能交齊功課,可獲嘉許券一張。他們憑嘉許券可以換領不同的禮物

我們換了小禮物!

我可以選取小禮物!

我換了一張精美的貼紙!

同學排隊換領禮物。

 

鄭校長鼓勵獲得嘉許券的同學。

 


親子賣旗(四至六年級)

為培養學生關愛之心,學習參與公益事務及關愛社區,本校於1-12-2018(星期六)參與由香港盲人輔導會舉辦的賣旗日,為該機構轄下中央點字製作中心、公眾教育、視障人士家庭資源中心、屯門盲人安老院及九龍盲人安老院籌募經費。本校四至六年級家長與子女一同參加是次有意義的籌款活動,為視障人士的生命帶來光明。