追夢七子
本年度5C班學生鄭家樂、許文樂、梁梓烽、莫旭輝、吳傲，以及5D班郭梓軒及王頌然同學組成「追夢七子」的團隊。同學先通過「奇妙發光磚」活動認識自我性格強項，從而激發內在學習動機，並積極地擬定可持續發展的服務方案及策略。學生透過「腦激盪」方法，提出不同點子，經整理後，找出受助對象及其需要，從而整理出全盤計劃。
學生以居於院舍的長者為服務對象，計劃由學生先學習製造夏威夷小结他及其彈奏方法作開始，再由學生到院舍表演及教授長者製作小結他及彈奏方法，達致「助人助己」，邁向正向生命。
